יצירתיות בהוראה – מורה ותלמיד בעולם משתנה

ספר זה עוסק בשתי סוגיות קריטיות במערכת החינוך כיום: האחת, התקשורת בין מורה לתלמיד בכללה ניהול כתה והצעת פתרונות לבעיות משמעת; והשנייה, שינוי ועדכון שיטות ההוראה הקיימות לגישות רלוונטיות למאה ה־21 המשלבות חשיבה יצירתית. ספר זה מנסה לבאר ולחדד את המקום של המורה כדמות משפיעה ומכוננת, למרות שתפקידו השתנה. המורה אמור לפתוח צוהר ללמידה מסועפת, רבת היבטים, ללמד איך ללמוד וכיצד להתמודד עם מאגרי הידע העצומים הקיימים. ספר זה מיועד לאנשי חינוך, חוקרים, מורים והורים שהחינוך יקר לליבם. הוא מציע כיצד ניתן להתגבר על מדכאי למידה ומציע גישות מסקרנות של עשייה יצירתית ולמידה משותפת במאה ה־21. ד"ר עטרה איזקסון, אשת חינוך ומוסיקולוגית, מרצה, יוצרת בינתחומית וחוקרת באוניברסיטת בר אילן. מכהנת כראש מסלול תעודת הוראה במוסיקה משנת 2006, וכראש מסלול דוקטורנטים בחינוך מוסיקלי משנת 2016. ספריה צלילו של השיר בקונצ'רטו הרומנטי (2019), ומוסיקה, יהדות, ישראליות ואנחנו: מסע של זהות בשיתוף עם דב שוורץ (2020), יצאו בהוצאת כרמל. עוסקת בפיתוח מודלים של חשיבה יצירתית בחקר יחסי מורה תלמיד. זכתה בפרס מרצה מצטיינת בשנים 2011, 2015, 2016, 2017, 2019, 2020.