מחיר קטלוגי:
84.00
₪
מחיר באתר:
₪84.00
המלאי אזל
ספר זה הוא ניתוח סוציולוגי-אנתרופולוגי של קהילות פסיכואנליטיות. לאורך פרקיו מראה הפילוסוף והפסיכואנליטיקאי ענר גוברין כיצד יחסי הגומלין בין מנגנונים של נאמנות מצד אחד וביקורת וספקנות מצד שני שמרו על חיוניותה של הפסיכואנליזה.גוברין מתאר ומסביר את המתח הקיים בפסיכואנליזה בין מה שהמחבר מכנה קהילות מוקסמות (קהילות המאמינות ועובדות לפי התיאוריה של קליין, ביון, קוהוט וכו') וקהילות מוטרדות (כמו אסכולה פסיכואנליטית חדשה או הגישה ההתייחסותית) ששואפות לשנות את הידע הפסיכואנליטי. הוא מנסה לענות על שאלות כמו: מה גורם לאנליטיקאים להיות מוקסמים מתיאוריה? מדוע היקסמות מתיאוריה מסוימת גורמת לדחייתן של תיאוריות אחרות? מה תפיסת האמת של האנליטיקאי המוקסם והמוטרד?הספר מלווה בתיאורי מקרים של רוברט סטולורו, חנה סגל, אנטונינו פרו ומייקל אייגן המדגימים את פעילותם של הוגים מוטרדים בתוך קהילות מוקסמות.בהמוקסמים והמוטרדים בוחן גוברין את הקהילות הפסיכואנליטיות כפי שאנתרופולוג בוחן את התרבות האנושית. הספר מציג צורת מחשבה חדשה על השדה הפסיכואנליטי בכלל ועל הפלורליזם של תיאוריות פסיכואנליטיות בפרט. גוברין טוען ומוכיח שלא זו בלבד שהפסיכואנליזה שורדת היא גם גדלה ומתפתחת, ומסביר את המנגנונים שבאמצעותם מתחוללת ההתפתחות הזאת. כל מי שמתעניין בפסיכואנליזה ירצה – יצטרך – לקרוא את הספר החשוב הזה.
ד"ר דונל סטרן, פסיכואנליטיקאי, מכון ויליאם אלנסון וייט, ניו יורק.
ספר זה הוא תרומה חשובה להיסטוריה האינטלקטואלית של הפסיכואנליזה. ברוחב יריעה וברגישות פילוסופית סוציולוגית והיסטורית, גוברין מתאר את קשרי הגומלין בין שתי קהילות אנליטיות, המוקסמת והמוטרדת, ומראה כיצד המתח ביניהן משמר את החיוניות המתמשכת של הדיסציפלינה. הוא חודר מבעד לביטויים שגרתיים על מנת לתאר את המבנים שבאמצעותם אנליטיקאים הוגים את התיאוריות שלהם – דימויי ידע, ממציאים, מיישמים ומפתחים ועוד. הספר מעמיק את הפרספקטיבה שלנו על אודות זהותנו המקצועית, וישנה את האופן שבו אתם מתבוננים בפסיכואנליזה.
פרופ' סטיבן סליגמן, עורך כתב העת דיאלוגים פסיכואנליטיים, פרופסור לפסיכיאטריה, חבר במכון צפון קליפורניה לפסיכואנליזה.
ספר זה הנו מחקר חדשני של המנגנונים שמסבירים את החיוניות ואת החוסן של הפסיכואנליזה כמיזם אינטלקטואלי. בעזרת אנליזה ביקורתית ייחודית ותוך הישענות על הפילוסופיה של המדע, גוברין מתאר את הדינמיקה של קהילות פסיכואנליטיות, ושל מחלוקות טרנספורמטיביות ומאיר את המאבק החבוי על דימויי הידע. ספר שאפתני ומקיף זה יעניין תאורטיקנים וקלינאים בתחומי הפסיכואנליזה וכל קורא שמתעניין בהיסטוריה ובהתפתחות של רעיונות.
ד"ר חנה אולמן, נשיאת האיגוד הבינלאומי לפסיכותרפיה ולפסיכואנליזה התייחסותית, אנליטיקאית מנחה במכון תל אביב לפסיכואנליזה בת זמננו.
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו במייל
תודות 13מבוא 15קהילות מוקסמות ומוטרדות 18אנליטיקאי מוקסם ומוטרד: מבט אישי 22פרק 1: מאפיינים של קהילות מוקסמות ומוטרדות 29קהילות מוקסמות 29קהילות מוקסמות היום 37קהילות מוקסמות במדע 37קהילות מוטרדות 38סוגים של קהילות מוטרדות 39
תרומת המתח בין קהילות מוקסמות ומוטרדותלהתפתחות הפסיכואנליזה 42
המקרה של הביהביוריזם הסקינריאני 45פרק 2: דימויי הידע של קהילות מוקסמות ומוטרדות 49מה הם דימויי הידע? 49דימויי הידע בפסיכואנליזה 51השוואה בין דימויי ידע של קהילות מוקסמות ומוטרדות 52מאפיינים של דימויי ידע בקהילות פסיכואנליטיות 55כוחו של הנרטיב 62
פער בדימויי הידע – הסיבה המרכזית לבידודה של הפסיכואנליזה מהפסיכולוגיה האקדמית 67
פרק 3: קהילות מוטרדות ומחלוקות פסיכואנליטיות 68תאוריות פסיכואנליטיות, מפתחיהן ורוח התקופה 70
המחלוקת בין אנה פרויד למלאני קליין: הסכמה על דימויי ידע ומקורות ידע, מחלוקת על עובדות 73
מחקרי תינוקות: הסכמה על דימויי הידע, מחלוקת על מקורות הידע 85היכן התינוקות בתאוריות על תינוקות? 85תצפיות מרכז טאוויסטוק 88חוקרי אינטראקציית אםֿתינוק עכשויים 92 ההשלכות הפסיכואנליטיות של מחקרי תינוקות 98גרין נגד מחקרי תינוקות 101פרק 4: הגישה ההתייחסותית 105סטיבן מיטשל וקהילות מוקסמות 105הביקורת של מיטשל על האידאלים הטיפוליים 106הביקורת של מיטשל על תפיסת הידע 107תפיסה טיפולית חדשה 108התאוריה של ארוִין הופמן 114מטפלים נחשפים לפני מטופליהם 116סיכום שלוש המחלוקות בשפה של דימויי הידע 120פרק 5: התנועה הדיאלקטית בתוך האסכולות 121דיאלקטיקה בתוך קהילות 122כיצד משתנות האסכולות? 124מטפלים מוטרדים בקהילות מוקסמות 127קהילת פסיכולוגיית העצמי: רוברט סטולורו 127הקהילה הקלייניאנית: בטי ג’וזף 135הקהילה הביוניאנית: פרו ואייגן 142אנטונינו פרו 144דוגמה קלינית 147מייקל אייגן 149מקומו של אייגן בפסיכואנליזה 154פרק 6: השפעות תועלתניות בכתביו המוקדמים של פרויד 157מקור השפעה חשוב 159בנתם, מיל ופרויד 160עיקרון העונג של סר ויליאם המילטון 162התנתקותו של פרויד מן התועלתנות 164איכות העונג 165בעיית הכמותֿאיכות 165עיקרון הקביעות 167קונפליקט 168חוסר רציונליות והזיות 170התועלתנות וההגות הפרוידיאנית 172
פרק 7: האב, הבן ורוח השינוי:השפעתן של שיטות לא אנליטיות על הקהילה הפסיכואנליטית 175
חרדת ההשפעה של בלום 177המהפכה שבמושג האמפתיה של קוהוט 179הפחד מפני התיישנות ופסיכותרפיה דינמית קצרת מועד 190מסקנה 197
פרק 8: הדילמה של הפסיכואנליזה העכשווית:לקראת פוסטֿפוסטמודרניזם זהיר 199
חשיבותן של אסכולות בפסיכואנליזה 201ארבעה תנאים הכרחיים ליצירתה של אסכולה 205המתקפה על היחס הסיבתי בין העבר להווה 209עמדתו של ספנס 210הגישה ההתייחסותית: לא רק העבר קיים 213מסקנה: אחרי המודרניזם והפוסטמודרניזם 218
פרק 9: מידותיה המגונות והטובותשל החשיבה המונוליתית בעולם הפסיכותרפיה 222
גישה אחת והפילוסופיוֹת הפוסטֿפוזיטיביסטיוֹת של השינוי המדעי 224ממציאים, מפתחים ומיישמים 225ממציאיֿעל – השקפת עולם חדשה 228המפתחים הקלסיים 229המיישמים – נוכחות שקטה אך חיונית 231ממציאיֿעל, מפתחים, מיישמים ותנועת האינטגרציה 233תנועת האינטגרציה: המפתחים של המפתחים 233גישה אחת היא חיונית לאינטגרציה 237אחרית דבר 240ביבליוגרפיה 244מפתח שמות ומקומות 281מפתח נושאים 288
חוות דעת
אין עדיין חוות דעת