מחיר קטלוגי:
99.00
₪
מחיר באתר:
₪99.00 ₪49.50
ספר זה משרטט את דיוקנאותיהם של עשרים מחוקרי הספרות העברית, בתוכם מראשי המדברים בתחום זה בזמננו כגון שמואל ורסס, גרשון שקד, דן מירון, מנחם ברינקר, נורית גוברין, בעז ערפלי, ועד אריאל הירשפלד ויגאל שוורץ. עריכת הפרקים על־פי סדר שנות הלידה של גיבוריהם ממחישה את חילופי הגישות והטעמים בחקר הספרות, אך גם את קווי השיתוף וההמשכיות בין חוקרים בני דורות שונים.בין הקווים המשותפים האלה: השאיפה לדעת הרבה ככל הניתן על מושא המחקר יחד עם מוּדעוּת לחלקיותו ולמגבלותיו של הידע, וכן קשר אמיץ בין המתחים הרוחניים המניעים את החוקר לבין הספרות שהוא דן בה. כל פרק ממחיש בדרכו גם את הזיקה המורכבת בין חקר הספרות העברית לבין המהפכה הציונית ותוצריה. הספר בכללותו מבקש לחשוף עולם מחשבתי חי ומסעיר, שמי שבוחר להקדיש לו את חייו עשוי להפיק ממנו את כל הטעמים. אבנר הולצמן הוא פרופסור לספרות עברית באוניברסיטת תל-אביב, מופקד הקתדרה לתרבות עם ישראל בזמננו ע"ש יעקב ושושנה שרייבר. הוא חבר האקדמיה הלאומית למדעים וחבר-יועץ באקדמיה ללשון העברית. מספריו בעשור האחרון: חיים נחמן ביאליק (מרכז זלמן שזר, 2009); מיכה יוסף ברדיצ'בסקי (מרכז זלמן שזר, 2011); מפתח הלב: אמנות הסיפור של חנוך ברטוב (מוסד ביאליק, 2015); עד הלום: תחנות בספרות העברית (כרמל, 2016); Hayim Nahman Bialik: Poet of Hebrew (Yale University Press, 2017).
הצטרפו לרשימת התפוצה שלנו במייל
בפתח הספר 11א. עמנואל בִּן־גָריוֹן 14תמצית דיוקן 14שומר הנחלה 15יֵאָמן כי יסופר 20זיכרון בספר 24מבט אישי 28ב. שמואל ורסס 31תמצית דיוקן 31פרספקטיבות משתנות (על ביקורת הביקורת) 37הצופה לבית ההשכלה (על מגמות וצורות בספרות ההשכלה) 42כמעיין המתגבר (על ש”י עגנון כפשוטו) 47אשה עבריה מי יידע חייך (על ידידתו של המשורר) 49ג. יעקב קבקוב 54תמצית דיוקן 54אימבר בעבותות ההמנון (על נפתלי הרץ אימבר בעל התקוה) 55ד. ישראל לוין 61מה תהי נקמתנו? (על תנים וכינור) 61ה. מנוחה גלבוע 67ספרות ואידיאולוגיה 67ו. אורי שהם 72תמצית דיוקן 72אורי שהם קורא את ברנר 73ז. גרשון שקד 79תמצית דיוקן 79ממודרניזם ל”דורות בארץ”: סיכום ודו”ח ביניים (על הסיפורת העברית ג) 83דיוקנה של סיפורת ריאליסטית (על הסיפורת העברית ד) 88הסיפורת העברית 1980-1880: מפעל ציוני 97האם יש, ומהי, ספרות יהודית (על זהות) 105שירת הברבור (על תמונה קבוצתית) 111הילד עם המזוודה האפורה (עם פטירתו) 118ח. צפורה כגן 120תמצית דיוקן 120מאגדה לסיפורת: חקר ברדיצ’בסקי בראייה רב־תחומית 121ט. דן מירון 130הדחוס והיקר שבגבישי הספרות העברית החדשה:על מחקרי גנסין של דן מירון 130מסלול ההתוודעות 130מפרשנות הנובֶלות אל ההדרה ומיפוי 137פרספקטיבות חדשות 145שורש ההיקסמות 151י. מנחם ברינקר 160תמצית דיוקן 160″לי הוא – אמר הספר”: מקומו של מנחם ברינקרבחקר הספרות העברית 162יא. נורית גוברין 175תמצית דיוקן 175קווים למפעלה המחקרי של נורית גוברין (על קריאת הדורות, א-ב) 177חקר הספרות כתעודת זהות (על כתיבת הארץ) 190שורשים וצמרות, או: געגועים לנורית גוברין (על קריאת הדורות, ג-ד) 194הצד המואר והצד האפל (על אהרן מגד: חסד החיים) 199בגבורות (על קריאת הדורות, ה-ו) 207יב. בעז ערפלי 214מטשרניחובסקי עד טשרניחובסקי: דרכו של בעז ערפלי 214יג. יפה ברלוביץ 226תמצית דיוקן 226הספרות, המציאות ומשאלות הלב (על להמציא ארץ, להמציא עם) 227יד. אניטה שפירא 239היסטוריה, ביוגרפיה וספרות 239טו. מנחם פרי 259עולם מלא (על שב עלי והתחמם) 259טז. רחל פרנקל־מדן 268בין שערי טומאה לאור זרוע (על במחשבה תחילה) 268יז. דוד רוסקיס 274הַקַדיש כתוב בדם הלב (על בארץ מאמע־לשון) 274יח. ניצה בן־דב 285גם הסופר נוגע אל ספרו (על חיים כתובים) 285יט. אריאל הירשפלד 290חדוות המין (על רשימות על מקום) 290מפגש בטמפרטורה גבוהה (על כינור ערוך) 292כ. יגאל שוורץ 302תמצית דיוקן 302לסלק את הדמונים (על פולחן הסופר ודת המדינה) 305נוסח העין ונוסח האוזן (על האשכנזים) 312אחרית דבר: האוניברסיטה כמרכז רוחני 322הערה ביבליוגרפית 329מפתח השמות 333
חוות דעת
אין עדיין חוות דעת