ראשי » הגות ועיון » פרויד במבחן הקיבוץ; פסיכואנליזה והחינוך המשותף

פרויד במבחן הקיבוץ; פסיכואנליזה והחינוך המשותף



La psychanalyse à l’épreuve du kibboutz

תרגום: מצרפתית אביבה ברק

מס' עמודים: 230

דאנאקוד: 249-50555 / מסת"ב: 978-965-540-720-4

₪74.00   59.20

גב הספר

גב הספר

חינוך הוא כלי חיוני לעיצוב אישיותו של הילד ולהכנתו לחיים בוגרים; הוא גם אמצעי חשוב לצמצום האיֿשוויון ולשינוי העולם. זאת הייתה מחשבתם של החלוצים שהקימו בראשית המאה העשרים (מ-1910 ואילך) את הקיבוצים – קבוצות שיתופיות, סוציאליסטיות ויהודיות.

המפגש בין רעיונות מרקסיסטיים, שמקורם במזרח אירופה, לבין התנועה הציונית אִפשר לערוך ניסיונות בחינוך משותף, בעיקר בקיבוצי השומר הצעיר. הפסיכואנליזה מילאה תפקיד מרכזי ואף מעורר מחלוקת בניסיונות חינוכיים אלה. המחבר מציג בספר זה תיאור מדויק ומלא חיים של הקשר בין התנועה הקיבוצית לבין פרויד והפסיכואנליזה ושל השפעת הפסיכואנליזה על התהוות האידאולוגיה של קיבוצי השומר הצעיר והפרקטיקה של החינוך המשותף.

גידו ליברמן הוא פסיכואנליטיקאי, היסטוריון ופסיכולוג קליני, עובד בבית החולים המסונף לאוניברסיטת תל אביב. הוא חבר בחברה לפסיכואנליזה פרוידיאנית (SPF) ובחברה הביןֿלאומית לתולדות הפסיכיאטריה והפסיכואנליזה. חיבר מאמרים רבים וספרים שראו אור בשפות שונות. ספרו הפסיכואנליזה בארץ ישראל 1918-1948, מקורות התנועה האנליטית הישראלית ראה אור בהוצאת כרמל בשנת 2016.

תוכן העניינים

תוכן העניינים

פתח דבר 7
חלק ראשון – פרויד בקיבוץ 17
פרק ראשון: הקומונות החקלאיות 19
פרק שני: השומר הצעיר 35
פרק שלישי: איזה חינוך לילדי הקיבוץ 72
פרק רביעי: צבי זוהר ושמואל גולן 90
חלק שני – פסיכואנליזה וחינוך משותף 129
פרק ראשון: משמר העמק 131
פרק שני: בזכות אימהוּת בלי אם ובלי נברוזה 141
פרק שלישי: “לחנך את היצר” 153
פרק רביעי: החינוך המיני בקיבוץ 159
חלק שלישי – בין פרוידיאניות למרקסיזם 185
פרק ראשון: פרוידיאניות לעומת מרקסיזם 187
פרק שני: הפסיכואנליזה הפרוידיאנית
והאגו הפסיכולוגי 206
אפילוג 224
מפתח 227

חוות דעת (0)

חוות דעת

אין עדיין חוות דעת.

היה הראשון לכתוב סקירה על “פרויד במבחן הקיבוץ; פסיכואנליזה והחינוך המשותף”

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *